朗诵指导/戏剧表演/剧本编导/拍摄制作老师

(一）朗诵指导老师：

岗位描述：

1、‌教学与教研‌：负责教授语言艺术、小主持人等语言表演类课程。参与语言艺术学科的教研活动，协助教学大纲的优化和教学计划的制定。

2、‌学生指导与组织‌：组织学生参加考级、参赛，以及参加本中心组织的各种活动。对学生的专业指导及学习情况跟踪，提供家校服务。

3、‌维护关系‌：维护与学生的良好关系，同时与家长保持良好的沟通，确保教学满意度。

4、具备大专以上学历，专业背景可以是学前教育、教育学、播音主持等相关专业。

5、拥有两年以上的教学经验，特别是对于有播音主持等相关专业背景的教师，教学经验两年以上优先考虑。

6、精通普通话，持有普通话二级甲等以上证书。

7、热爱教育事业，善于与人交流，具备良好的沟通语言表达能力。

8、朗诵指导老师还需要对小朋友有爱心和耐心，具备高度的责任心和积极的工作态度。

（二）戏剧表演老师：

岗位描述：

1、 热爱孩子，热爱戏剧。

2、 具有教育学、戏剧类、音乐类、心理学、专业背景，有戏剧及艺术类教师相关经验优先。

3、具备读写教案能力，能独立带领教育戏剧活动。

4、有积极的自我提升意识和自我学习能力。

5、有有充满创意的大脑，也有快速敏捷的执行力。

（三）剧本编导老师：

岗位描述：

1、‌剧本创作与改编‌：将文字剧本及剧本人物对话改编成影视化脚本，负责完成自制短剧项目剧本创作，设定故事主线、情节、故事角色，撰写分集剧本及梗概、人物小传等。

2、‌策划与沟通‌：参与策划会议，与多方沟通，提出有效的策划方案，关注市场动态，定期收集、了解市场影视作品及对标项目类型信息，对流行风向有深度的研究和了解，能提出独到的创意。

3、‌拍摄计划与协调‌：制定详细的拍摄计划，负责拍摄中的协调与进度控制，管理好手下编剧的工作或自己担任编剧、写好剧本，负责拍摄采访的相关事宜。

4、‌视频制作与后期处理‌：负责视频素材整理，对视频素材进行剪辑、镜头衔接、音乐处理、并制作成片，把控视频质量符合预期，监督配合摄像和后期制作人员完成节目的拍摄及后期制作。

5、‌创意策划与市场了解‌：具备很强的文字功底和很好的文案撰写能力，熟悉影视动漫市场，对电影理解深刻，有独立的代表作品尤其是科幻、魔幻题材作品优先，热爱电影，对各类美剧和好莱坞电影熟悉。

（四）拍摄制作老师：

   岗位描述：

1、‌策划与创作‌：负责策划和创作短视频、宣传片等视听内容，这包括根据内容节目需求，制定创意方案，确定视频的主题、风格和内容。

2、‌拍摄与录制‌：使用专业的摄影和摄像设备，按照策划好的方案进行拍摄和录制，确保画面质量和内容符合预期。

3、‌剪辑与后期制作‌：对拍摄的素材进行剪辑、调色、添加特效等后期处理，使视频内容更加生动和专业。

4、‌协调与沟通‌：在制作过程中，需要与团队成员以及其他相关部门进行协调和沟通，确保制作进度和质量。

5、‌质量保证‌：对完成的视频进行质量检查，确保成片符合预期的质量标准，满足客户或上级的要求。

招募团员：

选拔团员要求：

1、选拔范围：临平区少儿朗诵爱好者，基本功好热爱舞台表演；

2、年龄范围：幼儿组（4-7岁），少儿组（8-11岁），少年组（12-17）；

3、选拔要求：考试分为5分钟视频初试、现场复试两个阶段；

4、选拔流程：咨询老师——填写表格——发视频——现场复试；

5、录取流程：家长（或推荐人）沟通，入团申请表和团员签约；

培养团员机制：

1、团员摸底：团员的特长和艺术功底，进行分类安排擅长节目；

2、老师指导：文化艺术的需求，结合团员的爱好进行选排节目；

3、教学要求：内容创新、节目原创，专业化指导达到一流水准；

4、经典节目：红色经典、运河主题、宋韵主题、时尚临平系列；

5、表演形式：朗诵类、舞台剧、戏剧、团体组等多种形式表演；

陈老师 行政人事 聊一聊

最近在线时间：2024-10-22 08:10

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